Primer manual de la Universidad y que se ha transformado en un verdadero punto de referencia para el estudio del Derecho Romano en nuestro país, hecho ratificado por esta, su ya tercera edición. El autor, doctor y eminencia en la temática, nos ha dejado en Chile una de las contribuciones mas importante en la temática pues su carácter especializado lo inscriben dentro de los grandes obras del derecho de nuestro país.

Manual Universitario. 15 x 24 cm.; 392 pags. Santiago de Chile, 1993.

El libro plantea la situación legal que afecta a la actividad minera en Chile, donde las normas ocupan una gran importanvcia al momento de definir las técnicas las formas, técnicas, requisitos y responsabilidades de los actos implicados en dicha actividad y que en muchos casos, como ocurre con los planes de cierre y abandono, carecen de las preciciones necesarias para su buen tratamiento. A travez de un examen del rol desempeñado por el Estado y los empresarios mineros, el autor enfatiza en la necesidad de que Chile tecnifique su administración, el proceso normativo y de autorización de permisos, a fin de conseguir disposiciones normativas eficientes y claras para este tipo de actividades que eviten la gran discrecionalidad que caracteriza en la actualidad a su desarrollo.

Series Monografías Nº 1.; 15.5 x 23 cm.; 242 pags. Santiago de Chile, 1999.

20 x 13 cms.; Santiago de Chile, 1993

El estudio, realizado por el autor en conjunto con un grupo de alumnos coordinados por el, enfatiza un enfoque propiamente psicosocial en la investigación de las condiciones de vida, discursos, representaciones sociales y experienciales de la juventud popular de los noventa. Su objetivo principal es el de aportar al conocimiento de un perfil psicosocial del joven en riesgo social a partir de la vision de los propios jóvenes y de personas significativas dentro de su red social-personal e institucional, poniendo en relacion la vision de los diversos actores relevantes en la vida de estos jóvenes con sus propios sentidos , proyectos y experiencias.

Monografía Nº 1; 20,8 x 27 cms.; 8 graficos, 13 cuadros. Santiago de Chile, 1995

El estudio, realizado por el autor en conjunto con un grupo de alumnos coordinados por el, enfatiza un enfoque propiamente psicosocial en la investigación de las condiciones de vida, discursos, representaciones sociales y experienciales de la juventud popular de los noventa. Su objetivo principal es el de aportar al conocimiento de un perfil psicosocial del joven en riesgo social a partir de la vision de los propios jóvenes y de personas significativas dentro de su red social-personal e institucional, poniendo en relacion la vision de los diversos actores relevantes en la vida de estos jóvenes con sus propios sentidos , proyectos y experiencias.

Revista Universitaria, núm. 2, 17.5x23.5 cm., 408 pp.
Santiago de Chile, 2004.

Año de edición: 2004;Nº de páginas: 128

Los niños no pueden imaginar qué es un abuso sexual, y no es fácil abordar este tema con ellos. Los menores no se expresan como adultos y les es difícil hablar. Con todo, es necesario ayudarles a protegerse, sin darles el sentimiento de que todo el mundo es peligroso.
La presente guía se ha realizado para facilitar la conversación entre adultos y niños. Está compuesta por un texto titulado Abuso sexual infantil ¿Cómo conversar con los niños?, que contiene información básica, respuestas a las preguntas del test y temas de conversación, y un “test de prudencia” para conversar con los niños sobre sus reacciones frente a situaciones de riesgo.
Para descargar version en PDF visitar www.uisek.cl/prevencionViolencia/index.htm

Año Edición: 2006; segunda edición: 2007, Número de páginas: 58.

Ediciones de la Universidad Internacional SEK
ISBN: 956-7137-69-2
Santiago de Chile, noviembre de 2005
168 pp.